Com’era, com’è: alla scoperta della Costituzione

• Quali erano i diritti degli stranieri al tempo dei barbari? A chi era riservata l’istruzione? Perché oggi le cose sono cambiate e dovrebbero migliorare ancora?

Storia dell’energia, storia delle disuguaglianze

• I temi dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite sono una chiave per leggere la storia, ripercorrere le tappe che hanno segnato il cammino dell’umanità e ne condizionano il futuro.

Orientamento: conoscere il passato per progettare il futuro

• Costruisci la linea del tempo del tuo futuro: mettiti in gioco con i dibattiti e i compiti di realtà, lavora in squadra, poniti scadenze e obiettivi, scopri i tuoi punti di forza e quelli da migliorare.